A importância do coordenador para a gestão democrática.
DOI:
https://doi.org/10.56798/RGC-02-2018-04Palavras-chave:
Coordenador, Gestão democrática, Ensino, EducaçãoResumo
Esteestudo teórico tem por assunto principal falarsobre o papel do coordenador pedagógico frente aos desafios escolares, bem como as direções que este profissional poderá tomar para trabalhar em parceria com os demais professores, educadores, gestores e alunos buscando implantar uma gestão educacional, que chamamos de democrática. Procurou-se descrever possíveis contribuições para esse trabalho, com auxílio de pesquisas bibliográficas como método para realizá-lo.Visando definir o que seja gestão democrática, o papel e apoio do coordenador, assim como as melhorias e dificuldades que normalmente ocorrem, sendo estes os objetivos do mesmo. E como resultado percebeu-se que otrabalho do coordenadorescolar vem mudando com o tempo ede formacontinuada, de maneiraaenfrentar osdesafios que a escola encontra e decomo esta se adapta a este novo modelo de gestão. Os pontos positivos para a implantação se apresentaram com mais importância que os pontos negativos.
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